Conducătorul are o anumită percepţie despre propriul stil, percepţie ce-şi pune amprenta asupra activităţii sale, în timp ce subordonaţii vor acţiona în conformitate cu propria lor percepţie. Situaţia ideala ar fi ca percepţiile subordonaţilor şi şefului să se suprapună peste determinarea obiectivă a stilului. Orice conducător ar trebui să se întrebe care este imaginea subordonaţilor lui în ceea ce priveşte propriul stil de conducere, de natură răspunsului depinzând rezolvarea multor probleme din cadrul colectivelor. Stilul de conducere este privit din trei perspective:
- Stilul de conducere aşa cum este perceput de şeful însuşi ( autoevaluarea )
- Stilul de conducere real ( imagine obiectivă )
- Stilul de conducere aşa cum este perceput de către subordonaţi ( heteroevaluarea ).
Vreau să mai adaug că ideal ar fi ca percepţia subordonaţilor să se suprapună peste cea a managerilor şi ambele percepţii să aproximizeze imaginea reală (stilul de conducere obiectiv), ceea ce ar duce la mai puţine probleme şi la o eficienţe mai mare a organizaţiei.
Managerilor care doresc să adopte un stil eficient de conducere, propunem următoarele recomandări:
- 1) Să acorde mai mult timp subordonaţilor în general;
- 2) Să le ofere mai multă comunicare;
- 3) În caz de conflict să se implice în rezolvarea acestui conflict;
- 4) Timp de o săptămână să le fie acordate subordonaţilor mai mult decât o oră;
- 5) Să facă în aşa fel ca să-şi cunoască fiecare subordonat aparte;
- 6) Să organizeze ieşiri în aer liber pentru a restrânge relaţiile între subordonaţi şi leader;
- 7) Să adopte o relaţie democratică între ei;
- 8) Să asculte ceea ce îi spun subordonaţii şi nu doar să asculte dar să şi audă ceea ce i se spune;
- 9) Să le dea şansa subordonaţilor să-şi cunoască leaderul;
- 10) Să reflecteze asupra punctelor forte, deoarece se răsfrânge asupra firmei;
- 11) Să aibă mai multă încredere în angajaţii săi;
- 12) Să le dea şansa subordonaţilor să se manifeste în cadrul firmei;
- 13) Să micşoreze un pic din idealismul ce-l adoptă faţă de ei însuşi;
- 14) Să reflecteze asupra punctelor slabe;
- 15) Să fie remuneraţi în caz de progrese;
- 16) Să fie monitorizaţi câte o dată pentru a vedea cum îşi execută munca;
- 17) Să-şi încurajeze subordonaţii chiar dacă uneori dau greş;
- 18) Să fie empatici cu ei;
- 19) Când este nevoie să fie autoritar,doar când este nevoie;
- 20) Să combată problemele prin diferite metode, mijloace;
- 21) Implicarea la maxim în viaţa firme atât în calitate de leader cât şi în calitate de persoană.
